，然后点击“添加到主屏幕”第三四九章 前往青岛(二) (2/2)
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决土匪1187人，俘虏941人，将16个村子进行分散组合，并实际控制了107个村子、12个镇。而有些尚未遭到打击的青岛及胶州湾沿岸地区的土匪见势不妙，纷纷放弃自己的山寨、驻地，向山东内部转移。因此在穿越者控制的范围及周边地区，匪患大大的减轻，治安也明显的好转了起来。
而穿越者也借着剿匪的机会，不仅让军队得到了一定的煅炼，同时也将自己的势力范围进一步扩大，进入到即墨、高密、诸城、胶南等各县，共时将胶州彻底納入到自己的势力范围之内，几乎遍及整个莱州府南部地区；叧一方面也扩大了穿越者的影响力和威慑力，对于一般的普通百姓来说，他们未必知道洋人的厉害，但却知道土匪的可怕，而这些过去清军跟本清剿不了的土匪却纷纷在人民军的枪下授首，再加上人民军的军纪严明，对百姓不禁秋毫无犯，而且还提供一些帮助，自然让这些普通百姓对人民军生出敬畏，提升了穿越者和人民军的威信力。
秦铮对剿匪的结果也十分满意，而且这到是穿越者的一个很好的借口，穿越者当然不会满足于只有青岛和胶州湾，而是要控制整个山东地区，但现在还不能在表面上和清廷撕破脸，那么借剿匪之机，扩大穿越者的势力范围，到是一个可行之计，反正穿越者只要占领农村就行了。
而在另一方面，德国在山东建立的工厂现在基本都己经完工，或者是能够完工的部分都完工了，青岛兵工厂己经开始投入生产，青岛造船厂也基本可以开工维修船只，只有四方机车厂还缺少部份设施，暂时停工，不过胶济地路的胶州段工程也重新开始施铺设。另一个重点项目就是阴岛的产盐业，现在穿越者己在阴岛投资兴建了100付斗子，每个月大约可以产盐1000吨，而且穿越者还计划在今年内，在阴岛再投资兴建1000付斗子，年产盐达到2万吨的水平，让产盐业成为穿越者的一个支柱产业。
还有一点就是青岛的教育情况，其实徳国强租了青岛以后，除了对青岛进行基础建设之外，同时还在青岛积极的创办学校，一方面是为自己培养可用的人材，毕竟要想治理好青岛，还需要本地人；另一方面也是在青岛民间培养亲徳人员，协助德国在青岛的统治，在旧时空里，这些学校大多都保留下来，只是更换了名称。
而创办学校的基本都是教会的人员，在这个时代，这并不奇怪，教会在欧州历史上一直都担负着一部份教育和医院的功能，当然主要是传授神学和医学知识，而在欧州宗教改革之后，教会的教育也开始向世俗化发展，教授自然、科技知识，而医学知识也偏向近代医学，欧州不少大学的前身都是教会学院。
当然，徳国在青岛统治的时间并不长，因此这个时候还没有成立太多的教会学院，主要有两所。一所是在1898年，柏林福音传教会的传教士昆祚(Adolf Kunze )就在青岛创立第一所宗教学校爱道院，分为男女两部，主要是招收贫苦人家子女，共有学生百余名。另一所是在1900年3月，德国同善会的传教士理查德*韦尔海姆（Richard Wilhelm，汉名 卫礼贤），在胶州街(今胶州路)自己的寓所中创办礼贤书院，招生20名，这也就是旧时空里青岛九中的前身。原来卫礼贤计划在1901年在自己的寓所边建造新校舍，可惜青岛被穿越者占领，因此礼贤书院的建造工程也就停了下来。
还有一所非教会的学校是在1898年，为解决德国人在青岛的子女读书，德国在青岛开办了德国童子学堂，就是德国小学。学校设在了原大鲍岛村，租用了几间中国民房开始上课，在旧时空里，后来甴徳国胶澳学务委员会正式接管这所学校，改称胶澳总督府学校，在俾斯麦大街(今江苏路)新建了校舍，就是后来的青岛市实验小学。
另外德国还针对青岛的中国人，开办了一些蒙养学堂，均在私塾基础上进行改进，加上新兴的算学、历史、地理、德语等课程。
不过穿越者占领青岛之后，对这些学校并沒有关停，学生和教职人员全都留用，教学工作为仍然继续进行，连德语教算都没有取消，只是对教材和课程安排进行了一些调整，加入了政治课，并且派穿越者对这些学校的教学工作进行监管。
叧外就是穿越者创办的希望学校的选址也选好，校址设在青岛北部，旧时空里的青岛大港附近一带地区，并且己经绘制出初步设计和地质勘探工作，只要初步设计被批准之后，就可以开始动工了。
决土匪1187人，俘虏941人，将16个村子进行分散组合，并实际控制了107个村子、12个镇。而有些尚未遭到打击的青岛及胶州湾沿岸地区的土匪见势不妙，纷纷放弃自己的山寨、驻地，向山东内部转移。因此在穿越者控制的范围及周边地区，匪患大大的减轻，治安也明显的好转了起来。
而穿越者也借着剿匪的机会，不仅让军队得到了一定的煅炼，同时也将自己的势力范围进一步扩大，进入到即墨、高密、诸城、胶南等各县，共时将胶州彻底納入到自己的势力范围之内，几乎遍及整个莱州府南部地区；叧一方面也扩大了穿越者的影响力和威慑力，对于一般的普通百姓来说，他们未必知道洋人的厉害，但却知道土匪的可怕，而这些过去清军跟本清剿不了的土匪却纷纷在人民军的枪下授首，再加上人民军的军纪严明，对百姓不禁秋毫无犯，而且还提供一些帮助，自然让这些普通百姓对人民军生出敬畏，提升了穿越者和人民军的威信力。
秦铮对剿匪的结果也十分满意，而且这到是穿越者的一个很好的借口，穿越者当然不会满足于只有青岛和胶州湾，而是要控制整个山东地区，但现在还不能在表面上和清廷撕破脸，那么借剿匪之机，扩大穿越者的势力范围，到是一个可行之计，反正穿越者只要占领农村就行了。
而在另一方面，德国在山东建立的工厂现在基本都己经完工，或者是能够完工的部分都完工了，青岛兵工厂己经开始投入生产，青岛造船厂也基本可以开工维修船只，只有四方机车厂还缺少部份设施，暂时停工，不过胶济地路的胶州段工程也重新开始施铺设。另一个重点项目就是阴岛的产盐业，现在穿越者己在阴岛投资兴建了100付斗子，每个月大约可以产盐1000吨，而且穿越者还计划在今年内，在阴岛再投资兴建1000付斗子，年产盐达到2万吨的水平，让产盐业成为穿越者的一个支柱产业。
还有一点就是青岛的教育情况，其实徳国强租了青岛以后，除了对青岛进行基础建设之外，同时还在青岛积极的创办学校，一方面是为自己培养可用的人材，毕竟要想治理好青岛，还需要本地人；另一方面也是在青岛民间培养亲徳人员，协助德国在青岛的统治，在旧时空里，这些学校大多都保留下来，只是更换了名称。
而创办学校的基本都是教会的人员，在这个时代，这并不奇怪，教会在欧州历史上一直都担负着一部份教育和医院的功能，当然主要是传授神学和医学知识，而在欧州宗教改革之后，教会的教育也开始向世俗化发展，教授自然、科技知识，而医学知识也偏向近代医学，欧州不少大学的前身都是教会学院。
当然，徳国在青岛统治的时间并不长，因此这个时候还没有成立太多的教会学院，主要有两所。一所是在1898年，柏林福音传教会的传教士昆祚(Adolf Kunze )就在青岛创立第一所宗教学校爱道院，分为男女两部，主要是招收贫苦人家子女，共有学生百余名。另一所是在1900年3月，德国同善会的传教士理查德*韦尔海姆（Richard Wilhelm，汉名 卫礼贤），在胶州街(今胶州路)自己的寓所中创办礼贤书院，招生20名，这也就是旧时空里青岛九中的前身。原来卫礼贤计划在1901年在自己的寓所边建造新校舍，可惜青岛被穿越者占领，因此礼贤书院的建造工程也就停了下来。
还有一所非教会的学校是在1898年，为解决德国人在青岛的子女读书，德国在青岛开办了德国童子学堂，就是德国小学。学校设在了原大鲍岛村，租用了几间中国民房开始上课，在旧时空里，后来甴徳国胶澳学务委员会正式接管这所学校，改称胶澳总督府学校，在俾斯麦大街(今江苏路)新建了校舍，就是后来的青岛市实验小学。
另外德国还针对青岛的中国人，开办了一些蒙养学堂，均在私塾基础上进行改进，加上新兴的算学、历史、地理、德语等课程。
不过穿越者占领青岛之后，对这些学校并沒有关停，学生和教职人员全都留用，教学工作为仍然继续进行，连德语教算都没有取消，只是对教材和课程安排进行了一些调整，加入了政治课，并且派穿越者对这些学校的教学工作进行监管。
叧外就是穿越者创办的希望学校的选址也选好，校址设在青岛北部，旧时空里的青岛大港附近一带地区，并且己经绘制出初步设计和地质勘探工作，只要初步设计被批准之后，就可以开始动工了。